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专稿：近年来，利辛县王人镇党委充分利用党员远程教育覆盖面广、传播速度快、资源丰富等优势，坚持以健全制度为“着力点”、调研需求为“切入点”、建强队伍为“发力点”，不断创新工作方式方法，推动党员教育质效提升。

以健全制度为“着力点”，“依规办事”有保障。持续推动党员远程教育制度化、规范化建设，对照利辛县党员干部现代远程教育2023年工作要点和月度任务清单，制定王人镇远程教育站点播放指导计划，及时更新远教站点管理和学用播放制度，全镇15个村（社区）远教站点每月播放均不少于4个小时，开机率100%。健全三级故障处理机制，站点管理员每天检查设备运行一次以上，发现故障后立即开展维修工作，如不能解决则上报镇组织室协调解决，仍无法解决的，第一时间向县电教中心报告，并在日志本上做好相关维修维护记录，确保设备故障都能及时得到排除解决。今年以来，未出现一起教学播放事故。

以调研需求为“切入点”，“按需定制”见实效。坚持划领域、分季节，灵活开展党员远程教育活动，召开党员电教远教工作推进会，讨论制定了镇直机关、非公经济、农业种植养殖等5个领域远教学用活动开展重点任务。根据省“远程教育精品节目推荐”、市“月计划”和县“周推荐”，结合重要时间节点与当前重点工作任务，及时发布远教节目播放收看计划表。灵活开展远教工作调研活动，组织村（社区）“两委”干部在工作走访入户之际，现场收集群众对远教工作的反馈意见，掌握村民知识结构，了解村民近期关心关注的热点问题，登记学习需求。今年以来，收集群众学习需求107条、意见建议24条，有效推动了远程教育工作落实见效。

以建强队伍为“发力点”，“抓住核心”促提升。推动建立远教站点管理领导小组，村（社区）党组织书记担任站点管理第一责任人，站点管理员为具体责任人，全力做好站点日常教学管理工作。坚持以“管出高水平”为出发点，着力打造一支会管理、会使用、会维护、会排除故障的“四会”管理员队伍，从年轻化、技能化、高学历化的村“两委”干部、后备干部和到村任职选调生中选优配齐32名AB岗站点管理员。定期组织站点管理员参与技能培训、擂台比武，引导管理员在培训中听、在交流中问、在实践中练，进一步提升业务能力。今年以来，开展镇级培训4次、村际互查互学1次，组织33名信息员参与县级培训1次。

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